STARTX ACADEMY / PRO A01

Математика і фізика.
Мова інженера.

Мета не в тому, щоб перетворити курс на підручник з вищої математики. Потрібний мінімум вводиться через задачі БПЛА: опис руху, сил, моментів, енергії, координат, сигналів та експериментальних даних.

01 / SI & DIMENSIONS

Одиниці — частина рівняння

Довжина — m, час — s, маса — kg, сила — N, енергія — J, потужність — W. Розмірнісна перевірка допомагає знаходити помилки ще до експерименту. Якщо ліва й права частини рівняння мають різні фізичні розмірності, модель записана неправильно.

02 / VECTORS

Модуль і напрямок

Скаляр

Маса, температура, енергія — величини, для яких у базовій моделі достатньо числа з одиницею.

Вектор

Швидкість, прискорення, сила — мають компоненти та напрямок. Саме тому вітер не можна просто «відняти числом» без урахування напрямку.

|v| = √(vₓ² + vᵧ² + vᵤ²)
03 / TRIGONOMETRY

Проєкції на осі

sin, cos і atan2 потрібні не заради таблиці формул, а щоб переходити між напрямком і компонентами. Для вектора величини V під кутом θ у площині:

Vₓ = V cos θ · Vᵧ = V sin θ
04 / CHANGE

Похідна та інтеграл як фізичні ідеї

Похідна

Швидкість зміни. v=dx/dt, a=dv/dt. У логах нахил кривої часто важливіший за одне миттєве значення.

Інтеграл

Накопичення в часі. Інтегруючи швидкість, отримуємо зміну положення; інтегруючи потужність у часі — енергію.

05 / NEWTON

Сили та моменти змінюють рух

ΣF = m·a
ΣM = I·α

Перше рівняння пов'язує результуючу силу з лінійним прискоренням. Друге — момент із кутовим прискоренням у спрощеній формі навколо визначеної осі. Повна динаміка твердого тіла складніша — її розбираємо в A03.

06 / ENERGY

Енергія, робота, потужність

P = dE/dt

Потужність описує темп передачі/перетворення енергії. Саме тому для оцінки тривалості роботи недостатньо знати лише максимальну потужність: потрібен профіль споживання в часі та доступна енергія.

07 / DATA

Вимірювання не дорівнює істині

Повторюваність, bias, noise, resolution та uncertainty — різні поняття. Інженер записує умови експерименту, одиниці, метод вимірювання й не робить висновок із одного випадкового відліку.

Практична робота A01

Візьми навчальний приклад: апарат масою 2.0 kg рухається зі швидкістю 10 m/s. Обчисли кінетичну енергію Eₖ=mv²/2. Потім розклади вектор швидкості 10 m/s під кутом 30° на дві компоненти. Для кожної відповіді запиши одиниці та перевір розмірність.

Самоперевірка

1. Чому 10 m/s і 10 km/h не можна підставляти в одну формулу без перетворення?
2. Чим вектор відрізняється від скаляра?
3. Що фізично означає похідна положення за часом?
4. Чому одна точка з логу не доводить причинність?

← Програма A02 Аеродинаміка →